解决方案

　　室内文化长廊一般用于学校精神文明建设，常见于校史馆内，教学楼走廊，宿舍楼走廊，图书馆等场所。

　　学校教学楼内设置该文化宣传标识，既丰富了学校的文化内涵，又可以引导学生主动践行校风校训。为提升校园品位，打造精品校园，丰富学校文化的显性内容，新法教育力加强校园书香文化建设，赋能校园文化的互动展示，采用多点触碰、激光雷达、传感等技术共同实现。通过这种方式，将校园文化、校园历史、办学特色、学校荣誉等信息炫丽的呈现出来。让参观团、嘉宾感受直观、生动的文化输出。还可展示教师教学成果、学生作品，向全校师生传递积极的学习氛围，为学校打造创意性的交互设计，充分展示学校个性魅力和办学特色。

　　读万卷书

　　学校开展“读万卷书工程”，打造浓郁的书香氛围，旨在培养学生热爱读书的良好品性，让学生在读书中增长知识、陶冶情操、完善人格，并从中汲取奋斗的不竭动力，领略以书为友的无尽乐趣，营造书声朗朗的雅趣校园。

　　该走廊文化主题契合学校“读万卷书工程”，通过对古代文学、近现代文学与外国文学的遴选展示，引领学生借助文学的艺术魅力与深厚内涵，提升人文素养，使之既富文采，又生贤德，在书海畅游中积淀智慧人生。

　　行万里路

　　行，是探索实践的过程，也是智慧开启、道德提升的关键。读书是静态的，行路是动态的，将书本中的有限知识，通过行路眼观耳识，对学生的智慧成长将更为有益。

　　该层走廊文化主题契合学校“行万里路工程”，设计为“一带一路”的相关内容展示。从对“一带一路”的解读、版图，沿线国家介绍(货币、问候语、基本礼仪以及国旗等)，丝绸之路经济带蓬勃发展的代言“中欧班列”的展示，以及对能够将丝路之美收诸笔端的各类古诗词的呈现，为师生展现出一部贯穿古今、充满传奇色彩的历史长卷，让师生透过中国方案，中国智慧，战略对接，看到实现欧、亚、非文明共同复兴的重要思想理念，以及中国近四十年改革开放的魅力。